Différences

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+======Glossaire======
+=====Caractéristiques=====
+//Objectif// : Définir les termes spécifiques du vocabulaire WIMS.
+//Prérequis// :
+  * Aucun
+//Commentaires// :
+//Niveau// : Débutant
+=====Explications=====
+- Classe virtuelle ou classe indépendante~ : Espace virtuel géré via internet sur un
+serveur WIMS par un enseignant. Il comporte documents, exercices, feuilles de
+travail et fournit un système automatique d'inscription et de gestion du travail des élèves.
+- Participant~ :  Étudiant ou élève d'une classe virtuelle.
+- Ressources pédagogiques~ :  Les ressources pédagogiques de WIMS sont variées : des exercices interactifs, des feuilles d'exercices, des documents, des outils de calculs ou graphiques ...
+- Exercice interactif~ :  Exercice dont les questions sont générées par WIMS suivant un modèle d'exercice type, et comportent le plus souvent des données aléatoires. Dans ce cas, le participant peut recommencer avec profit un même exercice, car WIMS génère de nouveaux paramètres à chaque essai.
+La réponse envoyée par le participant est analysée et notée. Une solution détaillée est parfois proposée. Les exercices sont configurables pour différents niveaux.
+De très nombreux exercices interactifs sont accessibles via le moteur de recherche sur la page d'accueil. Dans une classe virtuelle, l'enseignant peut créer de nouveaux exercices, utilisables dans les feuilles de travail de cette classe.
+- Exercices OEF~ : Exercices interactifs écrits dans le langage OEF, simple mais moins puissant que le langage complet de WIMS.
+Pour un débutant dans la création d'exercices, il est conseillé d'utiliser ce format OEF à l'aide de Createxo. Des types de réponses sont préprogrammés (à la fois la présentation et l'analyse des réponses), ce qui facilite grandement la tâche.
+- Feuille de travail~ : Suite d'exercices regroupés dans une classe virtuelle par un enseignant à l'intention des participants de cette classe, et précisant les scores demandés aux élèves, etc.. Ces exercices proviennent de la distribution WIMS ou sont propres à la classe.
+- Document~ :  Ensemble de pages HTML dans lesquelles on peut utiliser toutes les facilités procurées par WIMS, comme dans les exercices : exemples aléatoires, calculs, graphiques inclus, TeX, etc. . Les documents peuvent être utilisés pour proposer des cours avec des liens directs sur les exercices interactifs. Leur facilité de création en fait un outil agréable.
+- Module~ : Ensemble de pages écrites dans le langage WIMS.
+Par exemple, les exercices sont disponibles sous forme de modules (soit des modules écrits directement dans le langage
+WIMS, ou des modules regroupant des exercices écrits dans le langage simplifié OEF et portant sur le même thème et/ou de même niveau).
+Chaque document, chaque outil de la distribution WIMS constitue un module.
+- Forum~ : Forum de discussion dans lequel on peut utiliser toutes les facilités procurées par WIMS, comme dans les exercices et les documents.
+Il peut être public ou propre à une classe.
+- Classe ouverte :  Classe virtuelle qui n'est pas protégée par un mot-de-passe. La plupart
+contiennent des ressources choisies dans une matière par un enseignant pour un niveau précisé.
+Un élève peut y travailler. Un enseignant peut une fois dans  sa classe,  récupérer
+des ressources d'une classe ouverte (il existe aussi des classes ouvertes pour aider les enseignants à créer
+de nouvelles ressources).
+- Groupement de classes~ :  Ensemble de classes virtuelles accessibles par un seul point d'entrée sur le serveur
+(on parle de portail du groupement).
+Les enseignants et les participants ont un compte sur le portail qui leur permet d'accéder à leur(s) classe(s).
+L'inscription des participants peut être faite de manière mutualisée. Les enseignants peuvent inscrire dans leur
+classe les élèves déjà inscrits dans le portail.