Différences

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+======Fonctionnement d'un établissement======
+=====Caractéristiques=====
+//Objectif// : Connaitre le vocabulaire et les particularités d'un établissement par rapport
+à des classes individuelles et à un groupement de classes
+//Prérequis// :
+//Commentaires// :
+//Niveau// : Débutant
+=====Explications=====
+Un établissement est un rassemblement multi-niveaux de classes virtuelles,
+capable de gérer le besoin d'un établissement d'enseignement. Différentes zones permettent
+aux enseignants de mettre les mêmes ressources à la disposition de différents groupes d'élèves.
+Les élèves accèdent aux ressources proposées par différents enseignants à partir
+d'un même point d'entrée (appelé le portail de l'établissement).
+L'enseignant qui crée l'établissement a un statut différent des enseignants
+qui proposent des ressources pour un groupe d'élèves au sein de l'établissement :
+il a le statut de ''supervisor'' (il ne dispose pas de login mais seulement
+d'un mot de passe). \\
+Les particularités d'un établissement par rapport à un ensemble de classes individuelles
+créées sur le serveur sont les suivantes :
+  * Un élève n'a qu'un login et un mot-de-passe pour accéder aux différentes
+ ressources correspondant aux cours auxquels il est inscrit.
+  * Les élèves peuvent être divisés en groupes gérés séparément grâce aux zones appelées
+ **classes de l'établissement**.
+  * Un établissement peut être divisé en **niveaux** pour séparer les groupes d'élèves
+ n'ayant aucun cours en commun, chaque niveau peut être géré par un enseignant différent.
+  * Un enseignant dispose d'une **zone programme** pour mettre à disposition des ressources
+ à un ou plusieurs groupes d'élèves et peut disposer d'une zone **test** associée à la
+ zone **programme** pour préparer ses ressources et faire des tests.
+  * Les enseignants voient le travail des élèves d'un groupe particulier et peuvent interagir
+ avec eux via une zone appelée **cours**.
+  * Plusieurs enseignants peuvent avoir un accès de gestion à une même zone.
+  * Le portail dispose d'un forum visible par tous les élèves de l'établissement,
+ qui est configurable par le supervisor. Le supervisor
+a la possibilité d'écrire un texte visible par tous au niveau du portail
+(équivalent du mot-du-jour dans une classe individuelle).
+  * Les zones **classes** et **cours** disposent aussi d'un forum et d'un emplacement
+pour faire une annonce que les enseignants de ces zones peuvent configurer indépendamment.
+  * Le partage de ressources est possible entre zones **programmes** d'un même
+niveau.
+Toutes les fonctionnalités d'une classe virtuelle individuelle existent dans la zone **cours**. \\
+Les principales particularités d'un établissement par rapport à un groupement de classes
+sont les suivantes :
+  * Dans un établissement, les ressources pédagogiques et les groupes d'élèves sont séparés
+et sont structurés par niveaux alors qu'un groupement de classes est un ensemble de
+classes virtuelles individuelles auxquelles on accède par un seul login et mot de passe.
+  * Les zones **test**, permettant de restaurer d'une année sur l'autre les ressources et
+de les modifier, n'existent que dans les établissements. Elles sont associées à un programme.
+**Ce qu'un enseignant peut faire dans chacune des quatre zones (classe, test, programme, cours)**
+- classe :
+ Il inscrit les élèves.\\
+ Il met une annonce visible par tous les élèves inscrits dans cette classe.\\
+ Il configure le forum de cette zone~(il choisit qui peut voir et écrire sur ce forum).
+- test :
+ Il peut restaurer, à l'aide d'un fichier de sauvegarde, les ressources d'une ancienne classe individuelle ou d'une ancienne zone
+ **programme** pour les modifier. \\
+ Il prépare ses ressources pédagogiques : feuilles d'exercices, documents, questionnaires.
+- programme :  Il importe de la zone test les ressources pédagogiques terminées.\\
+ Il choisit les différentes ressources pédagogiques (feuilles d'exercices, documents, questionnaires) que peuvent voir les élèves.\\
+ Il crée les examens.
+- cours :
+ Il fixe les paramètres qui gèrent la façon dont les élèves travailleront dans la classe (il
+ autorise ou non la suspension de l'enregistrement des notes sur une feuille, fixe le nombre d'exercices
+ que l'élève peut enregistrer ...).\\
+ Il peut modifier le barême des différentes feuilles (modifications qui se répercutent dans tous les
+ cours associés au même programme).\\
+ Il peut fixer une plage horaire pendant laquelle les notes obtenues  sur une feuille seront
+ enregistrées (paramétrage propre à chaque cours)\\
+ Il voit le travail effectué par les élèves sur les feuilles et examens, peut récupérer les notes
+ de ses élèves, ajouter des notes pour des devoirs faits à l'extérieur de WIMS. \\
+ Il peut communiquer avec ses élèves en utilisant le forum, en mettant une annonce à tous les élèves
+ ou une annonce personnelle à un élève, ou en envoyant un mail.
+**Et un élève : **
+  * En entrant dans l'établissement, il a une liste de liens vers
+la classe (ou les classes) dans lesquelles il est inscrit ainsi que les cours auxquels
+il a accès.
+  * Il travaille dans les cours auxquels il a accès ;
+**Remarques. **\\
+Lors de la création du portail, le ''supervisor'' choisit la façon dont les participants et enseignants
+ vont s'authentifier. Il crée les différents niveaux de l'établissement
+ et à la demande des enseignants, crée les différentes zones (classes, programmes et cours)
+ et leur donne des accès de gestion à ces zones (la gestion d'un niveau peut être déléguée à un enseignant
+ autre que l'administrateur; cet enseignant pourra alors créer lui-même les zones de son niveau).
+Il n'y a pas de sauvegarde
+au niveau du portail de l'établissement : les sauvegardes
+se font au niveau des zones **programme** et **cours** par les enseignants les utilisant.
+N'importe quel enseignant gérant une zone **classe** peut inscrire un élève dans cette zone,
+qu'il soit ou non déjà inscrit dans l'établissement. Un élève inscrit dans une zone **classe**
+est automatiquement inscrit dans l'établissement et a accès à toutes les zones **cours** associées
+à cette **classe**.