====== Nombres réels, inégalités ======
==== Description par l'auteur ==== //Description// : La feuille porte sur les encadrements de nombres réels et la manipulation des inégalités. Consultez le résumé de cours sur le sujet.
Faites des dessins! //Niveau// : U1 //Mots-clés// : levelU1, real_number //Domaine// : mathematics,analysis, - //Langue// : fr //Catégorie// : feuille d'exercices - //Temps// : ?? //Auteur(s)// : Marie-Claude, David //Contact// : mcld@math.u-psud.fr //Adresse// : module=adm/sheet&+job=read&+sh=fr/U1/1122/sheet1 //Copyright// Marie-Claude, David //This work is licensed under the// GNU GPL: http://www.gnu.org/licences/gpl.html les commentaires sur le module : [[ressources:exercices:analysis:h4_analysis_ineqzone_fr]]
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==== Le source de la feuille ==== :H6/analysis/scenarineq.fr style=4&level=2 10 1 Scénario d'inégalités Déceler des erreurs dans un raisonnement sur les inégalités. :H6/analysis/scenarineq.fr style=4&level=4 20 1 Scénario d'inégalités Déceler des erreurs dans un raisonnement sur les inégalités en donnant les raisons :H6/analysis/scenarineq.fr exo=quad1&exo=abs1&exo=abs2&style=2&level=2 20 1 Scénario d'inégalités Déceler des erreurs dans un raisonnement sur les inégalités. :H6/analysis/oefencad.fr exo=oefencad1&qnum=1&qcmlevel=3&scoredelay= 30 1 Encadrement de nombres réels :H6/analysis/oefencad.fr exo=oefencad2&qnum=1&qcmlevel=3&scoredelay= 10 1 Encadrement Pensez à faire apparaître des carrés dans l'expression :H4/analysis/ineqzone.fr wlevel=2&slevel=2&repeat=1 20 1 Zone d'inégalité Déterminer si une inégalité est vraie pour des variables dans une zone donnée. :classes/fr exo=ValeurabsolueI&exo=ValeurabsolueI2&exo=ValeurabsolueI3&qnum=1&qcmlevel=3&scoredelay= 30 1 Intervalles Écriture avec centre et rayon :H6/analysis/oefencad.fr exo=inequation&qnum=1&qcmlevel=3&scoredelay= 10 1 Inéquation Avec valeurs absolues :H6/analysis/graphineq.fr atype=3&style=c1&style=c2&style=c3&style=c4&style=c5&style=q1&style=q2&style=l1&style=l2&style=r1&style=r2&style=r3&style=r4&repeat=2 20 1 Inégalités graphiques 2D Reconnaître une région du plan décrite par des inégalités. ~~DISCUSSION~~