Le wiki de WIMS EDU

L'association WIMS EDU a ouvert ce wiki afin de favoriser les collaborations entre utilisateurs de WIMS.

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documentation:class:vote1_acces_individualise

Créer un questionnaire (Accès individualisé)

Caractéristiques

Objectif : L'enseignant permet l'inscription sur des tranches horaires.

Prérequis :

  • Avoir créé une classe et inscrit des élèves

Commentaires : La variable technique créée vous permettra par exemple de définir un accès individualisé à des feuilles ou à des examens.

Niveau : Débutant

Explications

  • Entrer dans sa classe.
  • Cliquer sur le lien Nouveau questionnaire
  • Mettre un titre et choisir les options voulues

(Statut, Résultat du questionnaire, Liste des votants) après avoir consulté l'Aide (bouton de la ligne Titre).

  • Choir le modèle Accès individualisé dans le menu déroulant
  • Cliquer sur Etape suivante
  • Choisir le nombre de sessions (c'est à dire le nombre de plages horaires)
  • Choisir le nom de la variable technique. Si vous l'avez appelée var

par exemple, à la fin de la création de ce questionnaire, allez dans la feuille ou l'examen dont l'ouverture et/ou la fermeture sera commandée par ce formulaire. Il vous suffira de sélectionner sélectionnez ouvert pour postes (et/ou heures) suivants : et d'écrire var dans la zone libre de la feuille ou de l'examen correspondant à Enregistrement des notes.

  • Regarder l'aide concernant le contenu en cliquant sur Aide

à côté de Contenu et écrire le questionnaire. On peut utiliser les fonctions de l'éditeur html, ou insérer directement des balises html, pour améliorer la présentation.

  • Indiquer le nombre d'étudiants par session. L'hôte IP permet de limiter

l'accès qu'aux adresses IP mentionnées.

  • Cliquer sur Etape suivante
  • Vérifiez votre questionnaire
  • Cliquer sur Enregistrer.
  • Cliquer sur Tester, pour voir l'aspect côté élève.
  • Cliquer sur Modifier pour l'améliorer ou le compléter.
  • Une fois que le contenu est satisfaisant, bien choisir les options :

dans le premier menu déroulant : anonyme, anonyme tracé, nominatif, dans le troisième menu (relatif à ce que verront les élèves) : publié, caché.

  • Mettre le deuxième menu sur ouvert dans le deuxième menu déroulant

(en préparation, ouvert, fermé, caché).

  • Cliquer sur Enregistrer. Votre questionnaire est visible.

Vous pouvez le vérifier en cliquant sur Page d'accueil.

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documentation/class/vote1_acces_individualise.txt · Dernière modification : 25/04/2024 03:00 de 127.0.0.1