Description : <p>(Se) repérer et (se) déplacer dans l'espace en utilisant ou en élaborant des représentations.</p><p>Programmes français d'enseignement (B.O. n°30 du 26 juillet 2018), repères annuels de progression pour le cycle 3 - Établi à partir du document “6eme, Mathématiques, attendus de fin d'année”.</p><p><strong>Ce que sait faire l'élève &#58; </strong></p><ul><li>Dans divers modes de représentation de l'espace(maquettes, plans, schémas).</li><li>Il se repère, décrit (tourner à gauche, à droite; faire demi-tour;effectuer un quart de tour à droite, à gauche) ou exécute des déplacements.</li><li>Il connaît et programme des déplacements absolus (vers le haut, l'ouest…) d'un robot ou ceux d'un personnage sur un écran.</li><li>Il connaît et programme des déplacements relatifs (tourner à sa gauche, à sa droite; faire demi-tour;effectuer un quart de tour à sa droite, à sa gauche…) d'un robot ou ceux d'un personnage sur un écran.<br /><br /></li></ul>

Niveau : E6

Mots-clés : <p><em>Feuille élaborée par la communauté <strong>MutuWIMS</strong> et le groupe <strong>PION de l'IRES </strong>de l'académie d'Aix-Marseille.</em></p>

Domaine : mathematics, no - Langue : fr

Catégorie : feuille d'exercices - Temps : ??

Auteur(s) : Benoit Minus Contact :

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Copyright Benoit Minus

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les commentaires sur le module : OEF Coordonnées dans le plan

:H3/geometry/oefcoord.fr
exo=coordpt&qnum=4&scoredelay=&seedrepeat=0&qcmlevel=1
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Placer un point sur un repère
Coordonnées entières

:H3/geometry/oefcoord.fr
exo=ptcoord&qnum=4&scoredelay=&seedrepeat=0&qcmlevel=1
10
1
Lire les coordonnées d'un point repéré
Coordonnées entières